COMPRENDER LA REALIDAD PARA MEJORAR EN LAS KINESIS.

La realidad es en definitiva la materia sobre la que todo kinético desea obtener poder.

Nuestra mente es muy similar una computadora, susceptible de ser programada.

¿Pero cómo se programa nuestra mente? Pues principalmente a través de todo aquellos que se nos dice, lo que vemos y lo que experimentamos.

Cuando somos niños, tenemos la gran capacidad de preguntarnos cosas, de querer experimentar el mundo y la vida. Así vamos aprendiendo cómo funciona la realidad, gracias a esta forma de relacionarnos con el entorno.

Pero luego comenzamos a ser bombardeados por los adultos, y por el sistema, con ideas preconcebidas, con experiencias y datos ya asimilados. En pocas palabras, se nos quita la posibilidad de comprender por nosotros mismos si lo que se nos dice es así o no para nosotros.

Se nos dice qué es posible y qué no.

Nuestra realidad concreta pasa entonces a ser una realidad virtual, una realidad conceptual, aprendida de otros.

Esto no quita que todo lo que se nos dice o enseña es malo o es falso, pero sí significa que al decirnos qué cosas son posibles y cuáles no, qué cosas podemos o no hacer, y qué resultados podemos o no esperar de ciertas circunstancias o acciones, se nos impide aprender por nuestra cuenta.

Lo malo de aprender de este modo, es que también dejamos de cuestionar, de pensar por nosotros mismos y de obtener sabiduría.

Claro que este proceso de transmitir conocimiento también tiene su lado positivo, como es el hecho de ahorrarnos tiempo y así acelerar el avance como sociedad y como especie.

Pero aún con todo esto, esta forma de aprendizaje impuesto, o mejor dicho, colmado de prejuicios y preconceptos, nos mata la curiosidad por aprender, y la capacidad de pensar libremente.

Una alternativa mejor de realidad.

Entonces quizá te estés preguntando ¿y cuál sería entonces según tú Diego, la mejor alternativa para enseñar a los niños de qué va el mundo?

Pues mi respuesta sería la siguiente…

Lo mejor sería transmitir el conocimiento, pero sin inculcar temores propios, sin desmotivar, y siempre dando a entender que se puede experimentar la realidad, en pocas palabras, respetar el libre albedrío de cada ser humano.

Por supuesto que no podemos dejar que un niño haga cosas que atentan contra su vida, su salud o la de los demás, pero sí podemos enseñar y advertir que si por alguna razón ese niño igual decide experimentar por sí mismo la realidad (cosa que seguro hará), mostrarle que el conocimiento tiene un precio, que a veces es muy caro, y por lo tanto se debe pensar bien antes de actuar, se debe ser cuidadosos.

También esto va para los adultos que han sido programados negativamente por el sistema…

Cómo aplicar esto a las prácticas kinéticas.

Para que podamos influir en la realidad, debemos comprenderla y saber estar conectados a ella.

El poder está dentro de nosotros, nace de nuestra mente y nuestro espíritu, pero se debilita cuando no nos sincronizamos con ella.

La clave del poder sobre la materia o la naturaleza, comienza por tener poder sobre nosotros y sobre la visión de nuestra realidad. El modo en que percibimos las cosas es el modo en que se comportarán en nuestro círculo de acción. Así aquello que pensemos llegará a ser.

Cuando la persona o kinético no tiene suficiente poder interno, la influencia o capacidad de cambiar la realidad será poca, pero a medida vaya aumentando su poder, también crecerá su capacidad de modificar lo que le rodea.

En este proceso de aprender a tener poder, entra la verdadera sabiduría, la auténtica comprensión de lo que es y de lo que es “en potencia”.

De allí la necesidad de que como kinético o kinética, pongas en práctica lo aprendido, que no te quedes en las teorías, en lo que los demás dicen. Siempre habrá cosas que han hecho otros que te resultarán, pero también habrá muchas otras que serán diferentes para ti.

Lo que a un kinético se le da bien, a otro puede que no, y viceversa. Por ello experimenta con la realidad, aprender a adoptar tus propias conclusiones, basadas en “TU” experiencia, más que solo en la de los demás.

Usa el conocimiento de otros como punto de partida, pero no te quedes solo en ello. Así lo que sepas, lo que logres, será completamente tuyo, de tu propia cosecha y esfuerzo. No hay mayor libertad que esa, ni más sabiduría que la de aprender con la experiencia.

Espero que este artículo te ayude a reflexionar sobre qué tipo de persona o de kinético eres, si de esos que solo “saben” en forma teórica, o si estás entre los que se han ensuciado las manos, se han esforzado y SABEN porque lo han visto con sus propios ojos.

Te envío un Poderoso Abrazo Kinético!!! Nos vemos en el próximo post.

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5 Responses to “COMPRENDER LA REALIDAD PARA MEJORAR EN LAS KINESIS.”

  • Guillermo Acosta on 10 octubre, 2018

    Es cierto que crecemos con los prejuicios de los demás sin darnos cuenta.
    Me gustó la frase que dice que el conocimiento de los demas sea nuestro punto de partida para que hagamos nuestra propia experiencia y que precisamente ese conocimiento no sea solo teoría sino algo que pueda formar parte
    nuestra en todos los aspectos posibles.
    Tengo algo de teoria pero estoy aqui también “para ensuciarme las manos” en la experimentación de estos fenómenos tan interesantes.

  • José on 10 octubre, 2018

    te quiero mucho Diego!

    • Psicoquinesis

      Psicoquinesis on 29 octubre, 2018

      Muchas gracias José 😉

  • angel david on 18 octubre, 2018

    la CONEXION con la materia y energia es una clave muy importante para el control total de las kinesis. aunque aun es una teoria ya que ningun kinetico hasta ahora no ha conseguido el control total de una kinesis.

    AUNQUE PUEDEN QUE EN UN FUTURO ALGUIEN LO CONSIGA

    ¡¡GRACIAS POR EL ARTICULO MAESTRO!! 🙂

  • Brandon Poderoso on 28 octubre, 2018

    Yo soy un kinetico pero siendo un novato tengo una gran habilidad ya que la primera vez que intente Aerokinesis lo logre y con el tiempo fui aprendiendo y logre métodos nuevos y así me paso con la Telekinesis y eso se debe a que creo y puedo hacer tales cosas y si las personas cambiaran su forma de pensar lograrían levantar montañas.

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